我是合肥市六安路小學(xué)中鐵國際城校區(qū)的一名老師，我叫孫洋洋。近年來我深刻感受到教育民生工程對于每個家庭、每個孩子的重要性。我們學(xué)校也將這項“暖心工程”不斷提上日程，認真落實，并且得到了廣大家長的好評和點贊！

民生印在“版畫”里

2016年起，我校在少年宮興趣班中引入了“版畫”，并在財力、物力、師資等方面給予重點支持，現(xiàn)在版畫社團已經(jīng)成了學(xué)校的明星社團。社團負責(zé)人崔老師和版畫社團的孩子們，用“版”畫民生，讓民生工程深入到每個人心中。

瞧！蔬菜和水果上大大的“檢”字，體現(xiàn)了政府對食品安全的重視；襁褓中的嬰兒注射的免費疫苗是“婦女兒童健康水平提升工程”的福音；還有免費書本、困難生助學(xué)金……崔老師說：“版畫不僅具有觀賞性和可操作性，而且對于培養(yǎng)孩子審美能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等方面有重要作用。孩子們在版畫創(chuàng)作的過程中體驗快樂，通過一段間的培養(yǎng)，孩子們的想象力、創(chuàng)造力都有了很大的提升?！?span>

民生端上“餐桌”上

我校自實施家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“營養(yǎng)餐工程”以來，不斷加大投入，重點推進午餐營養(yǎng)化工作。金紅校長在食堂建設(shè)工作會上進一步強調(diào)要提高認識、加強管理、補足短板，扎實、有序推進學(xué)生營養(yǎng)餐進食堂工作，確保我校學(xué)生享受到安全、優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)餐。區(qū)教體局也開展了多次專題培訓(xùn)會，組織了多種形式的督查指導(dǎo)，并啟動明廚亮灶工程，確保為每一個學(xué)生提供安全、衛(wèi)生和放心的午餐。瞧，食堂里，明亮干凈的餐廳，認真負責(zé)的員工，清香可口的飯餐，文明就餐的學(xué)生……360度全方位攝像頭，讓整個烹調(diào)過程公開透明，讓學(xué)生和家長更多了份安心。每周每天菜譜不斷變化，既美味又營養(yǎng)——“海帶燒肉”“紅燒雞翅”“香菇青菜”“毛豆炸醬”、“紫菜蛋湯”“西紅柿蛋湯”……

民生暖透“人心”間

我校每年積極為家庭貧困的學(xué)生申請困難補助，為貧困生家庭帶去了溫暖。二年級11班的小寧同學(xué)，患有殘疾，父母是外來務(wù)工人員，工資微薄，祖孫三代人住著不到80平的房子里，家中陳設(shè)簡陋。班主任程老師知道后立刻報告了學(xué)校，學(xué)校第一時間組織前往慰問，并積極協(xié)助家長幫助孩子建檔立卡，不久孩子的困難補助金就發(fā)放到手了。孩子奶奶到校后抓著老師的手：“太謝謝你們了，國家和學(xué)校對我們的恩德我們啥時候能回報啊……”六年級4班的小安同學(xué)，由于小時生病導(dǎo)致失聰，而父母又離異。父親常年外出打苦工賺錢貼補家用，孩子由奶奶在家看管。在享受到困難補助后，孩子不僅更換了更好的人工耳蝸，而且家庭生活也得到了一些改善。孩子在感謝信中寫道，他感受到了集體的溫暖和愛，對未來的生活也充滿了信心。

學(xué)校每年為家庭貧困的孩子建檔立卡達百余人，讓更多的寒門子弟感受到了這項惠民工程的溫暖。

少年是民族的希望，是國家的未來。不忘師者初心，牢記教育使命，是每個教育人肩頭沉甸甸的責(zé)任。在切身感受到國家、學(xué)校為了孩子們健康成長的付出和民生工程給每個家庭帶去的每份溫暖，更堅定了我終生從教的信念，更讓我對祖國的教育事業(yè)充滿了希望！

（合肥市六安路小學(xué)中鐵國際城校區(qū)：孫洋洋）