為了更好地拉近幼兒園與家庭之間的距離，有效地利用家長資源，開闊孩子眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者。3月28日上午，合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)海棠園中一班胡妙伶爸爸走進(jìn)幼兒園，為中一班幼兒帶來了一節(jié)創(chuàng)意有趣的美術(shù)活動。

為了讓幼兒感受自己創(chuàng)造的樂趣，嘗試運(yùn)用身體部位來作為繪畫工具，因此胡妙伶爸爸選擇了手掌來作為繪畫工具，設(shè)計(jì)了手掌印畫《火龍果樹》這節(jié)活動，激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的樂趣。

活動前，胡妙伶爸爸通過帶領(lǐng)幼兒欣賞手指印畫，讓他們對手指印畫有了初步的了解。同時還和幼兒一起回顧了三原色以及不同顏色混合后的變化。

接著胡妙伶爸爸就向大家介紹“火龍果樹”的制作方法，引導(dǎo)幼兒用一張手的不同部位、不同力度，印出不同的掌印，演繹出不同的效果。在操作時注意顏料的多少與深淺，印出明暗不同的樹。

印完“火龍果樹”的樹干后，胡妙伶爸爸又引導(dǎo)幼兒用畫筆畫出成熟的火龍果果實(shí)和花兒，并用勾線筆勾出“火龍果樹”上面的小刺。

在本次活動中，全體幼兒都能大膽的嘗試手掌印畫，并發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和動手能力畫出火龍果地果實(shí)與花兒，創(chuàng)作出生動有趣的作品。

家長進(jìn)課堂是愛的陪伴，是心的溝通，不僅拓寬了幼兒的視野，也讓家長感受到參與幼兒活動的快樂。家長豐富的教育資源就像一股清泉，滲入教育田地。我們期待更多家長朋友進(jìn)入課堂，為幼兒帶來全新的體驗(yàn)！

張晨曦