生活是最好的教育。為幫助學(xué)生在實(shí)踐中感知社會(huì)，在體驗(yàn)中樹立職業(yè)理想，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，2025年7月28日上午，合肥市安慶路第三小學(xué)靈溪校區(qū)一（5）中隊(duì)青葵小隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員常梅老師的帶領(lǐng)下，在合肥市立新菌業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開展了一場(chǎng)以“走進(jìn)‘蘑’法天地，發(fā)現(xiàn)微觀神奇”為主題的“紅領(lǐng)巾職業(yè)體驗(yàn)”實(shí)踐活動(dòng)。孩子們與家長(zhǎng)一同穿梭于菌菇的奇妙世界，不僅解鎖了菌菇生長(zhǎng)的奧秘，更在沉浸式職業(yè)體驗(yàn)中，感受勞動(dòng)的價(jià)值與職業(yè)的魅力。

化身“菌菇研究員”：解碼菌種奧秘

活動(dòng)伊始，菌業(yè)基地的專業(yè)講師化身“菌種知識(shí)傳播官”，用生動(dòng)的語言為孩子們揭開菌種的神秘面紗。從菌種的培育由來、制作工藝，到生產(chǎn)所需的特殊材料，再到菌菇產(chǎn)品的豐富功效，甚至是流傳已久的菌菇傳說，講師娓娓道來。孩子們認(rèn)真聆聽，不時(shí)舉手回答問題，仿佛化身為“小小菌菇研究員”，在專業(yè)引導(dǎo)下邁出了探索菌業(yè)職業(yè)的第一步。30分鐘的講解干貨滿滿，為大家打下了扎實(shí)的菌菇知識(shí)基礎(chǔ)。

探秘生產(chǎn)線：解鎖“菌菇技術(shù)員”技能

隨后，“菌菇技術(shù)員”體驗(yàn)環(huán)節(jié)拉開序幕。在講師的帶領(lǐng)下，孩子們走進(jìn)菌菇材料基地，參觀機(jī)器設(shè)備和專業(yè)出菌場(chǎng)所。從原料處理的設(shè)備到菌菇生長(zhǎng)的環(huán)境，每一處都藏著“菌菇技術(shù)員”的智慧。講師詳細(xì)介紹了不同設(shè)備的功能、菌菇生長(zhǎng)的關(guān)鍵參數(shù)控制，以及日常監(jiān)測(cè)菌菇生長(zhǎng)狀態(tài)的技巧。孩子們認(rèn)真觀察，儼然一副專業(yè)技術(shù)員的模樣，切身感受到科技在菌業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。

動(dòng)手實(shí)踐：當(dāng)一回“菌菇培育師”

最令人期待的親子種植菌菇盆栽環(huán)節(jié)到來，孩子們搖身一變成為“菌菇培育師”。在家長(zhǎng)的協(xié)助下，他們按照講師教授的步驟，小心翼翼地將菌種植入培養(yǎng)基，填土、澆水，完成屬于自己的菌菇盆栽?！斑@盆菌菇我要每天觀察它的變化！”一位小朋友興奮地說。這些盆栽可帶回家中，孩子們能全程見證從菌種到菌菇的生長(zhǎng)全過程，在日常照料中深化對(duì)“培育師”職業(yè)的理解。

田間收獲：體驗(yàn)“菌菇采摘員”的樂趣

活動(dòng)最后，大家來到菌菇種植棚，體驗(yàn)“菌菇采摘員”的工作。盡管夏季菌菇品種有限，但棚內(nèi)鮮嫩的菌菇依然讓人欣喜。在講師示范了正確的采摘手法——輕握菌柄、旋轉(zhuǎn)摘下，避免損傷菌床后，孩子們小心翼翼地開始采摘。家長(zhǎng)們則在一旁指導(dǎo)，提醒孩子挑選成熟度合適的菌菇。30分鐘的采摘時(shí)光里，每個(gè)人都收獲滿滿.

此次研學(xué)活動(dòng)以菌菇為媒介，將科普知識(shí)、勞動(dòng)實(shí)踐與職業(yè)體驗(yàn)巧妙融合。孩子們?cè)谔剿髦袑W(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體驗(yàn)，不僅揭開了菌菇的微觀神奇，更在角色扮演中觸摸到不同職業(yè)的內(nèi)涵，深刻理解了“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”的意義。這場(chǎng)奇妙的旅程，為他們打開了一扇探索微觀世界與職業(yè)奧秘的大門。

撰稿：常　梅

初審：張莉莉

復(fù)審：鄒文靜

終審：喻巧月