夏日廬州，古韻與新風(fēng)交相輝映。7月中旬，合肥市安慶路第三小學(xué)靈溪校區(qū)二（8）中隊(duì)啟航小隊(duì)的隊(duì)員們身著整齊校服，佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，在中隊(duì)輔導(dǎo)員蘇丹丹的帶領(lǐng)下走進(jìn)合肥城市記憶館，開展以“探尋廬州記憶，傳承少年擔(dān)當(dāng)”為主題的暑期實(shí)踐活動(dòng)，在歷史的長(zhǎng)河中汲取成長(zhǎng)力量。

走進(jìn)城市記憶館，仿佛穿越了時(shí)光隧道。從廬州古城的老地圖到近代街巷的老物件，從傳統(tǒng)手工藝的復(fù)原場(chǎng)景到現(xiàn)代城市發(fā)展的影像資料，每一件展品都承載著合肥的歷史故事。隊(duì)員們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，時(shí)而駐足凝視，時(shí)而認(rèn)真記錄，時(shí)而小聲討論：“原來我們合肥以前叫廬州呀！”“這些老工具是爺爺奶奶那時(shí)候用的嗎？”好奇的提問與稚嫩的驚嘆聲，讓館內(nèi)充滿了探索的活力。

活動(dòng)中，隊(duì)員們不僅用眼觀察，更用心感受。在“老廬州生活場(chǎng)景”展區(qū)，大家圍著復(fù)原的老式理發(fā)店、雜貨鋪，聽老師講述當(dāng)年的生活故事，仿佛置身于那個(gè)年代；在“城市發(fā)展變遷”互動(dòng)區(qū)，通過觸摸屏幕了解合肥從“小縣城”到“大都市”的蛻變歷程，自豪感油然而生。家長(zhǎng)們也全程陪同參與，時(shí)而為孩子拍照留念，時(shí)而與孩子分享自己的成長(zhǎng)記憶，親子間的溫馨互動(dòng)為活動(dòng)增添了別樣的溫暖。

“通過這次活動(dòng)，我知道了合肥的歷史特別悠久，也明白了現(xiàn)在的美好生活來之不易?！被顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)員李同學(xué)的分享道出了大家的心聲。隊(duì)員們紛紛表示，要把今天學(xué)到的廬州故事講給同學(xué)聽，更要傳承先輩們的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好隊(duì)員。

此次實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓隊(duì)員們近距離觸摸了城市的歷史脈絡(luò)，更在心中播下了“愛家鄉(xiāng)、勇?lián)?dāng)”的種子。安三靈溪校區(qū)始終重視少先隊(duì)實(shí)踐教育，鼓勵(lì)隊(duì)員們走出校園、走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)、錘煉品格。未來，學(xué)校將繼續(xù)搭建更多實(shí)踐平臺(tái)，讓隊(duì)員們?cè)谔剿髦惺斋@成長(zhǎng)，在傳承中綻放少年風(fēng)采。

撰稿：蘇丹丹

初審：張莉莉

復(fù)審：鄒文靜

終審：喻巧月