為夯實教學(xué)根基、提升育人質(zhì)量，12月3日，合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校在報告廳召開2025年秋學(xué)期教學(xué)常規(guī)（備改）檢查反饋會，各學(xué)科組教師代表依次匯報，展現(xiàn)了“精備善改”的教學(xué)風(fēng)貌。

多學(xué)科亮特色：備改細(xì)節(jié)見真章

本次檢查聚焦備課、作業(yè)兩大核心板塊，各學(xué)科教研組亮點頻現(xiàn)： 語文教研組：教案緊扣“教學(xué)評一體化”，電子、手寫教案均嚴(yán)格對標(biāo)校標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)、板書設(shè)計、教學(xué)反思清晰完整，不少教師補充了“二次備課”痕跡，將課堂生成融入預(yù)設(shè)，形成“教—思—改”閉環(huán)。數(shù)學(xué)教研組：分層作業(yè)設(shè)計精準(zhǔn)適配學(xué)生學(xué)情，作業(yè)批改高效及時，不僅有紅筆批注，更有“二次、三次復(fù)批”，用鼓勵性評語激發(fā)學(xué)生思維積極性。 英語教研組：備課注重情境化設(shè)計，作業(yè)布置科學(xué)適度，學(xué)生作業(yè)本整潔規(guī)范，書寫工整美觀，評語既點出問題又給予肯定，讓反饋更有溫度。綜合教研組：跨學(xué)科備課突出實踐屬性，教案中融入了實驗、手工等特色環(huán)節(jié)，作業(yè)設(shè)計貼合學(xué)科特點，兼顧趣味性與知識性。體育教研組：教案細(xì)化“課堂安全”“動作指導(dǎo)”等模塊，作業(yè)以“課后鍛煉清單”形式呈現(xiàn)，既落實了運動要求，又關(guān)注了學(xué)生身體適應(yīng)性。

查不足明方向：以評促改共成長

匯報中，各學(xué)科組也客觀梳理了待優(yōu)化之處：如部分學(xué)科二次備課的“針對性”需加強、作業(yè)分層的“梯度”可更精準(zhǔn)等。會議明確，后續(xù)將以“常態(tài)跟蹤+精準(zhǔn)指導(dǎo)”的方式，推動備改工作從“規(guī)范”向“優(yōu)質(zhì)”進(jìn)階。

本次反饋會是對教學(xué)常規(guī)的一次“全面體檢”，既肯定了各學(xué)科組的扎實實踐，也為后續(xù)教學(xué)指明了方向。我校將持續(xù)以“備改”為抓手，讓每一份教案都成為課堂的“導(dǎo)航圖”，每一次批改都成為成長的“助推器”，在深耕細(xì)作中提升教學(xué)品質(zhì)。

圖文：張婷婷

初審：楊志惠

復(fù)審：劉  潔

終審：馬  璇