習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)

一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮

一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師

則是民族的希望

近日，合肥市廬陽(yáng)區(qū)教育體育局印發(fā)《關(guān)于表?yè)P(yáng)在全區(qū)教育工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人的通報(bào)》（廬教體〔2025〕56號(hào)），對(duì)全區(qū)教育領(lǐng)域?qū)嵖?jī)顯著、表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人予以表彰。其中，合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)教師孔月悅、張瑩瑩憑借扎實(shí)的專業(yè)能力與突出的工作成效，榮獲“全區(qū)教育工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人”稱號(hào)，載譽(yù)上榜。

匠心育幼 碩果盈枝——孔月悅老師事跡

“愛(ài)非空言，責(zé)在踐行?！边@是孔月悅老師深耕幼教崗位的初心堅(jiān)守。憑借對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)與對(duì)幼兒的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，她在教學(xué)科研與特色育人領(lǐng)域?qū)覄?chuàng)佳績(jī)：指導(dǎo)幼兒斬獲合肥市民間體育游戲競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；個(gè)人先后獲評(píng)廬陽(yáng)區(qū)教壇新星，奪得廬陽(yáng)區(qū)教學(xué)評(píng)比、合肥市教師綜合素質(zhì)大賽雙一等獎(jiǎng)；領(lǐng)銜指導(dǎo)的戲曲舞蹈節(jié)目《“精”彩廬州娃》榮獲廬陽(yáng)區(qū)藝術(shù)展演特等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文入選廬陽(yáng)區(qū)陶行知研究會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)名單。

初心如磐 向陽(yáng)而行——張瑩瑩老師事跡

“以樹(shù)搖動(dòng)樹(shù)，以云推動(dòng)云?！睆埇摤摾蠋熓冀K以教育初心為帆，在育人之路上篤定前行。在班級(jí)管理中，她所帶班級(jí)多次獲評(píng)市、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”，個(gè)人榮獲廬陽(yáng)區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；在幼兒指導(dǎo)方面，她帶領(lǐng)幼兒參加合肥市民間體育游戲比賽屢獲一、二等獎(jiǎng)；在專業(yè)技能競(jìng)賽中，她的微游戲設(shè)計(jì)、課件制作作品多次斬獲區(qū)級(jí)二、三等獎(jiǎng)，用實(shí)績(jī)?cè)忈屩捉坦ぷ髡叩呢?zé)任與擔(dān)當(dāng)。

榜樣領(lǐng)航催奮進(jìn)，砥礪前行譜新篇。在金秋十月的收獲時(shí)節(jié)，這份榮譽(yù)既是對(duì)兩位老師教學(xué)熱忱、愛(ài)心付出的肯定，更是對(duì)全體安幼人的鞭策。工作中，她們嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、勇于擔(dān)當(dāng)，立足本職守正創(chuàng)新，積極參與專業(yè)培訓(xùn)提升素養(yǎng)；班級(jí)管理中，她們堅(jiān)持以幼兒為中心，關(guān)注幼兒心理健康，用心悅納每一位幼兒，通過(guò)高效家校溝通贏得廣泛認(rèn)可。

一直以來(lái)，安幼教育集團(tuán)高度重視教師專業(yè)成長(zhǎng)，構(gòu)建了完善的教師培養(yǎng)機(jī)制，搭建了多元化的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，助力教師實(shí)現(xiàn)從“新手”到“新秀”、從“新秀”到“新星”的階梯式成長(zhǎng)，持續(xù)夯實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)根基。未來(lái)，安幼教育集團(tuán)將以此次通報(bào)表?yè)P(yáng)為契機(jī)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，持續(xù)深耕教育教學(xué)改革，全體教職工將繼續(xù)傳承“和悅”文化精神，在幼教之路上堅(jiān)守初心、勇毅前行，奮力書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)發(fā)展新篇章。

撰稿：張瑩瑩

初審：張瑩瑩

復(fù)審：袁 媛  陳 嵐

終審：李 崢