在國家大力推動傳統(tǒng)文化傳承與五育并舉的方針指引下，廬陽區(qū)美術學科為了貫徹執(zhí)行廬陽區(qū)的“五新教育”和“yue動廬陽，歡樂校園”均衡辦學理念，全面落實義務教育階段美育提升方案的工作，實現(xiàn)區(qū)域內教育均衡的局面，2025年2月27日上午，廬陽區(qū)中小學各校區(qū)美術學科組長及名師工作室全體成員齊聚合肥市長江路第三小學蘭亭分校，參加了廬陽區(qū)2025年春季美術工作會議暨名師工作室會議。此次會議不僅是對廬陽區(qū)美術教育事業(yè)的一次全面總結與規(guī)劃，更是對未來美育發(fā)展的深刻展望。

會議開始，廬陽區(qū)美術教研員張勇老師發(fā)表了熱情洋溢的開場致辭。他強調，美術教育在提升學生綜合素質、培養(yǎng)學生審美能力方面的重要作用，廬陽區(qū)美術教育在師資力量、教學質量、藝術創(chuàng)作等方面均取得了顯著進步，今后要繼續(xù)為區(qū)域美育均衡發(fā)展做實事。接下來整個會議由教體局教研室唐安琪老師主持。

 隨后，名師工作室領銜人賀彎飛、張育紅、孫佳分別向與會者匯報了工作室三年規(guī)劃和春季工作計劃。他們從“教師的教”和“學生的學”兩個方面分別闡釋了可探索的方式，并明確了工作室“美術教學有效性”的發(fā)展方向。通過“老帶新”的隊伍建設和“中帶遠”的學校建設方式，真正為廬陽美育發(fā)展做實事。他們的匯報內容詳實、目標明確，為廬陽區(qū)美術教育的未來發(fā)展提供了方向。

在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，丁香玉老師作為名師工作室的優(yōu)秀代表，分享了自己在美術教學中的寶貴經(jīng)驗和獨特見解。她說，名師工作室要作為廬陽區(qū)美育發(fā)展的動力引擎，在區(qū)教研室的總體部署和領帶下，起到龍頭和輻射作用。丁香玉老師的分享讓與會者明白了名師工作室的功能和作用，也激發(fā)了大家對美術教育的熱情和期待。她的成功案例充分證明了名師工作室在提升教師教學水平、促進美術教育事業(yè)發(fā)展方面的重要作用。

最后，廬陽區(qū)美術教研員張勇老師針對2025年春季美術工作進行了詳細全面梳理。首先，他回顧了廬陽區(qū)往年獲得的成果和經(jīng)驗，同時，也指出工作中還存在的不足現(xiàn)象。其次，他提出了廬陽區(qū)美育發(fā)展的框架建設構想：專業(yè)和教科研并行。然后，他提出“一校一特色”的建設方案，以及如何以名師工作室為抓手，讓所有學校，尤其是偏遠薄弱學校能分享到廬陽區(qū)美育成果的紅利。最后，他說廬陽區(qū)美育工作要形成“共研、共建、共享、共贏”的美好局面。他通過一個個案例，幫助各校組長思考如何加強校園文化建設，學生美育綜合評價的如何設計，作業(yè)有效、有趣設計的思考、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和信息化技術的深度融合等方面的問題。同時，他還分享了一系列具體方案和要求，包括加強課程建設、深化教學改革、提升教師素質、拓展課外活動等，以確保廬陽區(qū)美術教育工作的順利開展和取得實效。

凝心聚力，共啟教育新程。本次會議為廬陽區(qū)2025年春季美術教育工作明確了專業(yè)和教科研發(fā)展的方向，搭建了教師交流學習的優(yōu)質平臺。未來，廬陽區(qū)美育工作將繼續(xù)致力于美術教育的均衡性發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和藝術素養(yǎng)的師生而不懈努力。

圖文：方   星

初審：張   勇

復審：李國凱

終審：朱曉艷